Singabahambayo...

...är titeln på den första sång jag sjöng med Kor-i-all-verden (direktöversatt från norska Var i all världen; med inbyggd språklek eftersom "kor" kan betyda både var och kör på norska).

I måndags kväll drog kören alltså i gång i norsk/svenska kyrkan här i Singapore. Vi var 16 stycken + körledaren Jostein, som är ny för säsongen och precis kommit hit med fru och två småttingar. Jag var inte helt ensam om att vara ny; två svenska tjejer till och en dansk kille gjorde mig sällskap, i övrigt var resten rutinerade och norska. Under två roliga timmar, med inlagd kaffepaus, jobbade vi med en afrikansk sång som hade en omåttligt bökig text. När vi så småningom fick till stämmorna och kunde uttala orden, lät det hur som helst häftigt! Jag som bara har erfarenhet av gigantiska Sjung Nu-kören, måste nu våga lite mer för att bidra, i synnerhet som vi bara är fyra altar... Hela körövningen blev en energigivande avslutning på måndagen, som jag ju tillbringade utanför Ellas klassrum.

Ella har nu varit själv på skolan en och en halv dag, och hon verkar SÅ nöjd och lättad över att ha tagit det steget. Fröken har verkligen ansträngt sig för Ella, som tydligt märker skillnaden. Hon är så klok också och berättade att när hon märkte att jag åkt därifrån igår, hade hon tänkt om och om igen "Nu ska jag vara lugn. Och så blev jag det, mamma!". Detta känns otroligt skönt och vi hoppas att det fortsätter.

Anton var hemma igår med en ond hals och hade därför fått lite extra läxa idag. I information vi fått från skolan, står det att elever i år 4 ska ägna ca 40 minuter åt läxor, inklusive en stunds läsning, varje dag. Eftersom Anton hade lite extra uppgifter från igår, var han särskilt nöjd då fröken sagt att dagens matteläxa var enkel. Say what!?! Snälla, om någon mattelärare läser detta, kan ni då ögna igenom uppgifterna nedan (klicka på bilden för större bild) och berätta för mig om detta är vad elever i år 4 hemma i Svedala gör. Anton (och först mamma, sedan pappa) lade minst en timme och en massa frustration på bara matten. Uppställningar av addition, subtraktion, multiplikation och division verkar det som att barnen ska ha med sig här i år 4... Singapore ligger lååångt före Sverige i matematik, det har vi vetat om, att Anton däremot inte ens verkar kunna ställa upp en addition är lite oroväckande.

Apropå skolan träffade jag Antons lärare från Svenska skolan i måndags och efter att ha pratat en stund visade det sig att hon har jobbat på Solskiftesskolan i Åkersberga. Hon hade lite annat att berätta också om "Sol", men det blir en liten överraskning för Anton - och kanske några till ;) - på fredag!

Singabahambayo!